|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
Aanbevolen boeken over hoogbegaafde kinderen
De onderstaande vertaalde boeken, die oorspronkelijk verschenen bij de Amerikaanse uitgeverij Great Potential Press, bevelen wij speciaal aan omdat hun positieve opvoedingsbenadering en warme toonzetting een onuitputtelijke inspiratiebron vormen voor ouders en opvoeders van hoogbegaafde kinderen.
De begeleiding van hoogbegaafde kinderen – herziene editie
James T. Webb, Janet L. Gore, Edward E. Amend en Arlene R. DeVries
'De begeleiding van hoogbegaafde kinderen' (Guiding the Gifted Child / A Parents'Guide to Gifted Children) is wereldwijd het meest gelezen en hoogst gewaardeerde boek over de opvoeding van getalenteerde, creatieve en begaafde kinderen, geschreven vanuit het wetenschappelijk gefundeerde inzicht dat het emotionele welbevinden het meest bepalend is voor het levensgeluk van hoogbegaafde kinderen.
De oorspronkelijke uitgave A Parent’s Guide to Gifted Children (GPP, 2007) is een bewerking van het in de Verenigde Staten bekroonde boek Guiding the Gifted Child. Het volgt grotendeels dezelfde opzet, met hoofdstukken over tien belangrijke opvoedingsonderwerpen, en is aangevuld met vier hoofdstukken met praktische informatie over hoogbegaafde kinderen met een bijkomende diagnose zoals AD(H)D of ASS, signalering van hoogbegaafdheid op school, onderwijs voor hoogbegaafde kinderen en het vinden van passende professionele hulp en begeleiding.
De auteurs en de vertaler zijn erkende deskundigen uit de praktijk van de begeleiding van hoogbegaafde kinderen. In deze vertaling is de tekst waar nodig aangepast aan de situatie in Nederland.
In 2020 verscheen een geactualiseerde druk van de herziene editie. De belangrijkste verschillen met de editie uit 2013 zitten in de hoofdstukken 12 en 15. Die werden aangepast aan de terminologie uit de DSM-5 resp. de gewijzigde regelingen t.a.v. de vergoeding van professionele hulp. De overige hoofdstukken zijn nagenoeg ongewijzigd. Ook de paginanummering is hetzelfde gebleven, zodat deze edities in de gespreksgroepen naast elkaar zijn te gebruiken.
Geactualiseerde druk van de herziene editie ISBN 978-90-232-5724-0
Bestel dit boek bij uitgeverij Van Gorcum (gratis verzending)
Download de lijst met aanbevolen boeken (NL + EN) bij De begeleiding van hoogbegaafde kinderen.
Download de lijst met geraadpleegde literatuur (EN) bij De begeleiding van hoogbegaafde kinderen.
Maar al te vaak worden de slimste, meeste getalenteerde jongens door ‘normaal’ begaafde leeftijdgenoten uitgemaakt voor nerd, mietje of nog erger. De nog altijd gangbare gedachte dat hoogbegaafde jongens alles mee hebben, wordt keer op keer gelogenstraft. Velen van hen redden het niet op school, kruipen teleurgesteld in hun schulp en raken in een isolement. Een klein deel ‘pikt het niet’ en zet de jarenlang opgebouwde frustraties om in opstandig en sociaal ongewenst gedrag.
Hoe kan dit gebeuren? Waarom haken begaafde jongens af? Dit boek laat zien hoe het leven van hoogbegaafde jongens eruit ziet, met alle mooie en minder mooie kanten. Het geeft ouders en opvoeders, leerkrachten en andere betrokkenen waardevolle inzichten die hen kunnen helpen deze jongens te begeleiden naar een gelukkiger en productiever leven.
De auteurs, Barbara Kerr en Sandford Cohn, zijn gerenommeerde psychologen die in de VS. veel onderzoek hebben gedaan onder begaafde mannen en vrouwen. In hun gespecialiseerde therapiepraktijk in Arizona tekenden ze de levensverhalen van vele begaafde mannen op. De neerslag van die verhalen verbindt de wetenschappelijke inzichten in dit boek op indringende wijze met de alledaagse werkelijkheid.
De vertalers hebben ervoor gekozen de voorbeelden met betrekking tot etnische groepen in de Amerikaanse samenleving - met name in hoofdstuk 10 - niet te vervangen door Nederlandse voorbeelden, omdat dit veel nieuw onderzoek zou hebben gevraagd. Er is echter niet veel fantasie nodig om de beschreven problemen te herkennen in onze eigen samenleving.
De voorgestelde benaderingen en oplossingen zijn steeds gebaseerd op universele psychologische en opvoedkundige inzichten, die ook hier breed worden gedragen en waarover inmiddels ook voldoende nederlandstalige literatuur beschikbaar is.
Inhoud 'Slimme Jongens, hoe hou je ze gemotiveerd?'
Deel I: Begaafdheid en mannelijkheid 1. Ons onderzoek naar begaafde mannen 2. Wie zijn die begaafde jongens? 3. Boeken over begaafde jongens
Deel II: Mijlpalen en valkuilen 4. Begaafde jonge jongens 5. Begaafde pubers en adolescenten 6. Begaafde volwassen mannen
DeelII: Bijzondere uitdagingen voor begaafde jongens 7. Onderpresteren 8. Antisociaal gedrag 9. Gepest worden 10. Culturele verschillen
Deel IV: Het begeleiden van opgroeiende begaafde jongens 11. De positie van begaafde jongens en mannen in het gezin 12. Intellectuele, emotionele en spirituele ontwikkeling 13. Zelfverwerkelijking: moed, creativiteit en betrokkenheid
© Uitgeverij Van Gorcum, 2009 288 pagina's
Lees dit boek via Yindo (online streaming service)
De begeleiding van hoogbegaafde kinderen - eerste editie
James T. Webb, Elizabeth A. Meckstroth en Stephanie S. Tolan
De oorspronkelijke uitgave Guiding the Gifted Child won in de Verenigde Staten de National Media Award van de American Psychological Association. De auteurs verrichtten baanbrekend werk op het gebied van de begeleiding van hoogbegaafde kinderen. De vertalers, die meer gepubliceerd hebben over hoogbegaafdheid, hebben deze uitgave toegespitst op de Nederlandse situatie en aangevuld met vele praktische tips.
© Uitgeverij Van Gorcum, 2000. Tweede druk maart 2002.
De onderwerpen uit 'De begeleding van hoogbegaafde kinderen',
|
